传统文化教育 家长从何入手

2016-12-09


★核心提示★

党的十八大以来,中华优秀传统文化教育已跃升至“文化强国”的战略高度,教育部门和学校都在积极探索将传统文化与现代教育和谐对接的方式,相关专家积极呼吁“传统文化教育要从孩子抓起”。近日,“二十四节气”成功申遗,再次引发人们对中华传统文化教育的关注。具体到一个个家庭,越来越多的家长意识到传统文化教育对于孩子一生成长的意义,但同时也备感迷茫,背诵经典、传统文化项目特长培养、带孩子游历名山大川……究竟怎样做才能真正让传统文化浸润孩子的生命,成为困扰着许多家长的一道新的难题。


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孩子们展示经典诵读。 摄/通讯员 鲁书华


传统文化教育火爆校内外


寒假将至,新一轮课外辅导班报名正如火如荼地进行着。与以往有所不同的是,在注重数学、作文等传统培训补习的同时,不少家长也开始注重对孩子进行唐诗宋词、书法等传统文化方面的熏陶。

记者在丰台区一所小学附近的书法培训机构看到,短短一个小时前来咨询报名的家长就多达10余位。学生家长张女士说:“这两年来,孩子的课本中、学校的课程中,传统文化的内容都增加了不少,听说以后的中高考考试内容也会向传统文化倾斜。趁着寒假给孩子报个班,在这方面加加码。”

近些年,教育系统开始大面积推广传统文化教育。2014年初,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》;2015年,北京“小升初”在特长生招生方面明确将向中华优秀传统文化倾斜;2016年语文出版社新修订的语文教材中,中华优秀传统文化课文超过30%。

与此同时,学校教学方面同样如此。京剧、剪纸、魔术、国画、雕刻、书法等在北京各中小学纷纷精彩登场,学校八仙过海各显神通,为学生提供丰富多彩的优秀传统文化课程,让他们在学习中感受、理解优秀传统文化。前门小学就是其中一例。该校校长于立宁特别重视传统文化教育,学校组织编写了《经典诵读》等多本传统文化校本教材,积极开展传统文化教育相关活动,于立宁也经常站上讲台亲自为孩子们讲授传统文化课程。她表示,传统文化对于培养人的价值观,包括社会主义核心价值观都有着至关重要的作用。


传统文化学习父母请先行


传统文化教育仅仅依靠学校教育和校外培训是远远不够的,更应渗透在家庭教育中。背诵经典、传统文化项目特长培养、带孩子游历名山大川……究竟怎样做才能真正让传统文化浸润孩子的生命?

    “家长们对传统文化教育应有自己认识和思考。”对此,北京大学哲学博士萧伟光说:“正人先正己。要想用传统文化积极影响孩子,为人父母者就要有身份的定位和角色的觉醒。孩子的教育不能完全靠学校,家庭教育也很重要。”

那么,如何引导孩子学习传统文化呢?相关专家建议,父母得先学,且学出味道、学以致用,在生命状态、言谈举止、家庭氛围中能够呈现出来,行不言之教,孩子自然而然受到熏陶和引导,当孩子对传统文化表现有兴趣时,就陪孩子一起学,对孩子的进步要真诚地欣赏、鼓励和肯定。

“传统文化不能丢,即使在竞争激烈的当下,优秀的传统文化依然散发着不变的光芒。”北京大学社会学系教授夏学銮说,中国父母要通过言传身教,启蒙、引导子女了解中华文明的智慧,不能让传统文化在孩子们身上断了层。


□文/本报记者 滑经纬



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