小学生亲密接触智能“小胖”

2017-01-18


本报讯(记者 曹阳)当呆萌的“中国智造”机器人“小胖”遇上聪明的小学生,会迸发出什么样的火花?近日,海淀区中关村第一小学机器人课堂出现了这样一幅画面:五(8)班的30多名孩子,在北京航空航天大学教授王巍的带领下,与“小胖”亲密接触。据悉,这是北京名校首次进行人工智能机器人课堂试验。


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中关村一小的学生在和“小胖”互动 摄/通讯员 贺霜


“你们知道他是怎么走到讲台中央的吗?因为他有海量的数据库,可以分析路线。”“你们知道他为什么能听懂你说的话吗?因为他可以识别语音,还能分析。”……王教授一开讲,机器人实验室的新伙伴——“小胖”便吸引了孩子们的关注,而大学教授抛出的几个问题仿佛也没难住五年级的小学生。

在40分钟的互动讲课环节中,孩子们更是被机器人“小胖”的英语跟读、投影播放、自建地图等“能力”迷住了,七嘴八舌地和“小胖”互动,机器人忙得团团转。

据了解,中关村一小作为金鹏科技团和北京市教育科研先进校,自2002年起就开设了机器人课程,编写并出版了标本教材《机器人》,提升学生的动手和操作能力。在2016年第十届亚洲机器人锦标赛上,该校荣获了第十届亚洲机器人锦标赛VEX IQ小学组的金奖。

针对此次引入人工智能机器人进课堂,中关村一小负责机器人校本课程的丁老师介绍说,机器人课程是该校的校本课程,学校历来重视科技教育,会借助独特的社区和专家资源,提高全体学生科学素养,融科技教育于各项教育教学工作之中。

据悉,“小胖”是进化者机器人公司为孩子打造的家庭服务型机器人,研发团队在设计之初,就将家庭场景中的AI应用视为核心体系加以研发,“小胖”可以真正听懂并理解孩子的心情。“如今,机器人“小胖”不仅可以顺畅实现同孩子的对话,甚至还可以通过孩子给他下达的命令,加深对孩子行为习惯和喜爱的认知。”王巍感慨说,和“小胖”的亲密接触,也许将是改变孩子人生轨迹的拐点。



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