加拿大如何跻身教育强国

2017-11-02


说起世界上最杰出的教育系统,通常会提到亚洲的几个教育强国,如新加坡、韩国,或者是北欧的国家,如芬兰、挪威。不过,认可度似乎不高的加拿大已经悄悄爬上了第一流的国际梯队。在最近一次国际学生评估项目(PISA tests)中,只有少数几个国家在数学、科学和阅读中排进前十,加拿大便是其中之一。值得注意的一点是,在大学教育方面,55%的加拿大工人接受了大学教育,这是全球的最高水平。那么,加拿大是如何成为教育强国的?


不满三年移民学生就能取得同等成绩


通常,教育方面成绩斐然的国家其社会形态都是团结紧凑的。目前在这方面最出色的就是新加坡,它已成为教育系统发展的典范,每个部门都与全国的纲领性政策有机结合。不过,加拿大实际上并没有一个全国性的教育体系,它主要依赖于各省的自行管理。想到新加坡是个城市型国家,而加拿大的国土广袤无垠,这两者之间的差异实在是太大。


经济合作与发展组织试图解释加拿大在教育上取得的成功,他们认为其联邦政府发挥的作用“程度有限,有时(甚至)并不参与其中”。此外,加拿大的在校学生中有很大一部分是移民,有超过三分之一的年轻人父母双方都来自其他国家,可是,新来的移民家庭孩子似乎很快就能赶上同年级的同学。


细看国际学生评估项目最新的排名,加拿大各个地区的表现比全国层面更加显著。如果把加拿大各省当作独立国家进行国际学生评估项目检测,阿尔伯塔、不列颠哥伦比亚和魁北克三个省在科学学科方面将能排进世界前五,超过了实力强劲的芬兰和香港,同新加坡和日本水平相当。


人们不禁要问,加拿大是如何在教育方面超越这么多国家的呢?


经济合作与发展组织教育方面负责人安德烈亚斯·施莱克尔说,加拿大各地的“统一宗旨就是教育公平”。尽管不同省份政策不同,大家有一个共同的目标,在学校里都要实现机会均等。安德烈亚斯·施莱克尔说,加拿大非常重视公平和平等——这一点反映在移民学生良好的学业成绩上。国际学生评估项目显示,到加拿大之后不满三年的新移民孩子就已经取得和其他孩子同等的成绩。只有在少数几个国家,移民学生能同非移民学生达到相同的水平,加拿大做到了。


教师入职严格学校受社会影响小


多伦多大学安大略教育研究所的大卫·布思教授特别指出,加拿大有“深厚的读写基础”。在提高读写能力上加拿大做出了系统的努力,具备诸多教育资源,有受过良好培训的教职工,有学校图书馆和对有困难的学校或个人进行测评的机制。此外,还有一个显著的特点。以国际标准来看,加拿大教师工资较高,但教师入职也非常严格。


伦敦大学院教育研究院的约翰·杰瑞姆教授表示,加拿大排名位于前列表明其在校成绩受到社会经济条件的影响较小。与那些两极分化的国家不同,加拿大的测试成绩均分很高,优等和差等学生的差距相对较小。


科学学科方面的最新测试结果显示,在加拿大,由社会经济原因造成的成绩差异只占9%,而法国为20%,新加坡为17%。均衡的测试结果充分解释了加拿大为什么在国际测试中成绩骄人。那些通常因为贫困而落后的学生会拉低均分,而加拿大则没有这个问题。这里的教育体系高度一致。同发达国家的平均水平相比,加拿大不但贫富学生之间成绩差剧不大,各学校之间成绩差别也很小。一般说来,高移民比率会拉低测试结果,但杰瑞姆教授说,这一点在加拿大却是长处。


加拿大移民大多数来自中国、印度、巴基斯坦等国。这些国家的学生在国内受到的教育相对较好,而且家长很期待他们的孩子从事专业领域的工作。杰瑞姆教授说,这些移民家庭“渴望”成功,他们对孩子的较高期待可能会敦促孩子们努力学习,争得佳绩。


□文/程馨莹(中央民族大学外语学院)

编译自BBC 



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