学生刷脸签到 专家在线督查

2017-11-02


本报讯(记者 张广林)对着老师手机中的APP,正脸一张、侧脸一张,OK签到成功。上周末,在北京一商集团有限责任公司干部学校,2017—2018学年秋季学期初中开放性科学实践活动正式启动,当天的人脸识别签到引起了孩子们的注意。记者发现,今年的开放性科学实践活动融入了信息化手段,除了人脸识别签到,教室后方还架着一部手机,全程进行课程直播,专家可在线督查。


无人机、麦克纳姆轮……

课程更具时代特征


在“极限运动之王”的课堂上,来自北京商业学校的老师葛久平正在介绍麦克纳姆轮,这种已经普遍应用到机器人技术中的车轮,因其独特的设计,可以横着走、竖着走,进行全方位移动。“这个车轮太有意思了!”北航附中初一8班的金天予正准备和他的新同桌,来自通州区t县中学的李美琦一起拼装汽车底盘。因为家在通州,10点的课,李美琦一早6点就起床,和妈妈坐地铁来到干部学校。“虽然有点儿困,但是这个课特别有意思,之前从来没有亲自动手组装过这些高科技产品,早起也值了。”


隔壁,30个来自不同区、校的学生正在上四旋翼无人机探秘课。老师用了三分之一的时间讲理论知识,剩下三分之二的时间,则由一位主讲老师和四位助教协助学生进行组装、试飞。刘振海是人大附中翠微学校初一学生的父亲,他告诉记者,“和课外报的兴趣班不同,这是市教委组织的活动,更有权威性,家长也放心,所以希望这样动手体验的课程再多一些。”


据了解,本学期的初中开放性科学实践活动开展时间为2017年10月28日至2018年2月2日,北京市约有18万的七、八年级学生参与。本学期不仅延续了以往优质科学技术领域活动,还增加了人文历史领域活动,如篆刻、围棋等,共提供千余个活动项目。 


新技术+督查队伍

保障活动规范、高效


值得一提的是,本学期的科学实践活动融合了教育信息化手段,引入人脸识别签到,只需两秒钟,学生就可以完成签到,保障了签到的效率和课堂的出勤率。据北京市教委信息中心总工周航介绍,活动全程进行视频直播,专家可通过视频影像指导老师上课,提高课程质量。


记者在现场观察到,教室中除了主讲老师和四位助教外,还有几位老师,原来他们是这项活动的督查员。据悉,上周末是项目开展的首个周末,北京市578个地点开课,139名市级督查员进行督查。督查组组长周舜武介绍说,本学期活动建立了专家巡回听评制度和研制活动标准,前期专家指导组抽取10%项目进行前置活动质量提升指导。督查组采用多种方式对资源单位和活动项目进行全方位、全过程、全覆盖的督查,每个活动项目至少分别接受3次市级和区级督查。


北京市初中开放性科学实践活动面向七、八年级学生提供开放式教育活动。学生每学年应参加10次活动,每次活动计1分,两学年累计应参加20次,满分为20分,计入物理、生物(化学)科目中考原始成绩。活动自2015—2016学年秋季学期正式启动,截至目前,累计有260万人次学生参加。  



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