丰台扶轮小学的 “扶轮”是啥意思

2018-01-03


北京市丰台区扶轮小学是一所百年学校。她的校史与北京二七机车车辆工厂的厂史息息相关。


1897年春,因卢沟桥至保定铁路建设需要,英国人在永定河畔创建“邮传部卢保铁路卢沟桥机厂”。1901年,法国人和比利时人将桥机厂的残余设备运至长辛店,设立“邮传部京汉铁路长辛店机厂”,这就是北京二七机车车辆工厂的前身,扶轮小学的最初教育即从该厂兴起。


1911年2月,长辛店机厂开设厂工夜学所,专以养成艺员职工学识,促进技能为宗旨,培训厂内工人、10岁左右学徒。


1912年,京奉、津浦、京绥、京汉等铁路相继建成通车,但大量铁路员工面临文化普遍较低,且子女入学极为困难的情况。于是,上述“四路”员工决定联合成立“铁路同人教育会”,负责在四路沿线重点地区筹建子弟学校,同时有计划地组织员工开展工余文化学习。


1918年2月,铁路同人教育会在京成立,随后即以“扶轮公学”为总校名在京奉、京汉、京绥、津浦四路沿线筹建员工子弟学校,各地学校均冠以“交通部立 X X(所在地名)扶轮公学第 X(顺号)小(或中)学”的名称。


学校以“扶轮”冠名,何故?“扶轮”从字面分析上看,应该是“手扶车轮”之意。较早出现“扶轮”一词的古代文献是汉代王逸的《楚辞章句》。王逸在注《楚辞·远游》“凤皇翼(用翅膀遮蔽,保护) 其承旗兮”一句时说:“俊鸟夹毂(车轮正中)而扶轮也。”此句意思是说:在乘车旁边飞行的凤凰好比是“扶轮”的卫士,扶翼车轮。可见“扶轮”的含义较其原始义“手扶车轮”有了一定的引申,不再强调手扶车轮的具体动作,而是强调其“辅佐、护佑”的内涵。


近代我们常说的“扶轮”是指一种组织,是一个由全世界事业及专业人士结合而成的一种组织。它提供博爱的服务,在职业方面鼓励崇高的道德标准,并帮助建立世界的亲善与和平。世界上第一个扶轮社于1905年2月23日在美国伊利诺伊州芝加哥市组织成立的。最初新创立的扶轮社社员集会,“轮流”在彼此的事业场所举行,此即“扶轮”(Rotary)名称之由来,英文Rotary(旋转的、飞转的、轮流的)遂被翻译作中文“扶轮”。


20世纪初期,“扶轮”一词当时比较流行,国际扶轮社的宗旨深入一些知识分子的内心世界。当年铁路学校采用此名,大概一是取其公益教益的公德意识;二是富有兴办铁路员工子弟学校,以扶持、扶助铁路事业”的内涵。“扶轮”在汉语语境中的“扶持、扶助、辅佐、护佑、施恩报效”的内涵与发端于西方世界的扶轮社“专业、亲善、爱心、和平”的宗旨相结合,赋予 “扶轮”以新的时代意义。


在此历史背景下,1918年10月,长辛店机厂艺员养成所子弟教育部分改建为北京长辛店扶轮小学校,校址位于扶轮胡同。后来学校又迁址,最终于1946年定址崔村。 


□文/本报记者 李继君 



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