六大必备能力 让十八岁不负芳华

2018-01-08


2018年新至,好多人的朋友圈都被18岁的照片刷了屏。由头是最后一批“90后”已全部成年,集体告别了少年时代。


刚刚从少年跨入成年的十八岁,又是什么样子?采访中,一位十八岁的高中生这样说道:十八岁,对于我而言,我渴望成长,我想摆脱父母的束缚,去闯出属于自己的天空,去创造属于自己的城堡。但我还一无所有,青春之路还很漫长,前进道路上或许充满荆棘与坎坷。


集体回望18岁,究竟会带来什么情绪?是对青春的单纯追忆,还是为未来前行积蓄力量?


本刊策划采访了一批教育专家及中小学校长、教师,并参照结合中国学生发展核心素养,提炼了孩子在十八岁时作为一个成年人应必备六大基本能力。


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中学生演唱爱国歌曲。 摄/通讯员 周良


必备能力1:独立自主

离开父母能够独立生活


在本次的采访对话中,“独立”是大家提到的高频词。


中国青少年研究中心副研究员洪明认为:十八岁,是人生的一个分水岭,从此,一个人从未成年走向成年。“一个人之所以称之为成人,就是因为他完全独立自主。这也意味着,十八岁的孩子,要学着独立思考自己的人生意义,人生价值,人生目标,人生方向。”


除了独立思考自己的人生外,独立的生活自理能力也是大家关注的重点。北京市朝阳区三里屯一中校长王利如就提到,“十八岁,很多孩子要上大学过集体生活或出国留学,那能够安排好自己的饮食、起居、出行,照顾自己的同时也能关照他人是必备的能力。”


采访中,一位家长提到,孩子18岁离家上大学,最担心的就是他不会照顾自己,因为在上大学之前,孩子甚至连一双袜子都没洗过。而这也是很多家长同样的担忧。


朱莉是斯坦福大学前教务长,也是一位畅销书作者。她以孩子的独立出行为例,谈及了孩子独立生活能力的重要性。“从小到大家长一直是孩子的司机,孩子不需要辨别东南西北就会平安地到达目的地。当他们年满18岁,离开家上大学,来到一个陌生的城市,陌生的校园,或是在暑期实习时短期居住在一个城市里,一切都要靠自己。所以他们必须懂得:如何快速找到出行路线、怎样冷静沉着地面对混乱的交通路况、怎样制定长途出行的计划等等。能让自己在陌生的环境中迅速熟悉适应周边的道路交通环境,这其实是非常重要的一种生活生存本领。”


家庭教育启示——

很多孩子在十八岁以前从未干过家务,也没有通过自己的劳动赚过钱,从来都是衣来伸手饭来张口。而父母又总是无条件满足孩子的各种物质要求,所以他们就很难理解金钱背后凝结的辛苦劳作,甚至在成年了依旧理直气壮向父母伸手。孩子十八岁之前,家长一定要让孩子分担力所能及的家务劳动,并创造机会让孩子通过自己的劳动赚点钱,并让他们自己管理赚来的钱,这会培养他们一种正面的金钱观,真正理解金钱的价值,懂得量入为出。  


必备能力2:选择规划

懂得选择未来的路


18岁是成年的开始,也是孩子们离开家庭走进大学,甚至步入社会的开始。在北京市门头沟区大峪中学校长曹彦彦看来,“18岁的孩子最应该拥有的是选择道路的能力。”


曹彦彦告诉记者:从表象上看,18岁的孩子大多面临的是选择哪个大学选择哪个专业,其实更深入地看,他们在生活中天天都会面临着各种各样的选择。比如,是和同学在宿舍玩游戏,还是去教室里上自习?再比如,将来是成为一个专业人才,还是积极参与社会活动?这些都是孩子要面临的大大小小的选择。


“孩子选择什么样的人生方向和未来道路,其实在很大程度上,取决于看似空洞却影响力巨大的价值观和人生观。所以,无论是学校还是家庭,在孩子成年之前,一定要引导孩子树立正确的三观。”曹彦彦说。


三里屯一中校长王利如同样也提到了孩子对于未来的选择和规划问题。他认为,18岁以后,孩子将逐步进入社会,这需要他对自己的人生和职业都有一个清晰准确的定位规划。“18岁,一定要对未来有短期的和长期的目标,有了目标之后,也不能只是空想,同时要做好时间的管理。”


家庭教育启示——

在孩子18岁之前,做父母的不妨试试让孩子为自己做一些决定。而一些关乎孩子前途的重大决定,如升学和选择专业,家长也不要武断地一言堂。在做决定时最好让孩子参与其中,让他们自己分析利弊和风险所在,对每个可能的失败做好心理准备。


必备能力3:交往合作

学会与陌生人交谈


在今天的社会,家长出于安全考虑都在不停地告诫孩子“不要与陌生人说话”。可是18岁以后,无论孩子进入大学还是走向社会,他们都不得不离开家庭和学校,独自面对陌生的环境与陌生的人。


采访中,有不少家长提及,自己的孩子不会跟人交往,甚至不知该如何跟陌生人说话。局促紧张、词不达意、吞吞吐吐、目光游离、手足无措,这些都是常见的“陌生人交际恐惧症”的表现。而一个18岁的人如果有这些表现,主要原因就是他没有从孩子过渡为一个成年人,不具备应有的成熟。


另外,有儿童情商专家提到,目前孩子在中小学与同学发生矛盾时,很多家长出面去理论;孩子感情受挫情绪低落时,家长无微不至地安抚呵护。这些对孩子情感上的溺爱做法让孩子的情商无法提高,无法在脱离父母的情况下独自处理各种复杂的成年人间的人际关系。


因此,专家们一致认为,合作与交往能力成为18岁急需补上的一课。王利如校长表示:人是社会性动物,要与人交往,正确的表达、交流、分享的能力,以及在出现意见分歧时通过有效沟通、合理妥协达成理解,最终达成共识的能力是非常重要的。


家庭教育启示——

在孩子高中阶段,家长就需要培养孩子以成年人的方式与人交流:主动与人打招呼做自我介绍、有礼貌的肢体语言,包括微笑着直视对方的眼睛、尺度适宜地握手、敢于提问题等等。一个18岁的人学会成熟大方的交流方式,会让对方在初次见面时就很快产生尊重和好感,而不会因为年轻受到轻视。另外,当孩子在学校遇到一些“难缠”的同学朋友之间的矛盾时,父母不妨克制一下帮助安抚的冲动,冷静观察,看看孩子是不是能够独自承担、独自解决。


必备能力4:自主学习

学习的奥妙在于自主


在学习生活中,很多家长常常提醒孩子们该做什么事情:每天的作业、活动和比赛的日期时间等等。时间表都是家长来掌握,孩子们习惯了被动听从父母提醒。当他们离开父母、必须独自面对这些时,往往不知道如何安排时间、调整优先次序和轻重缓急,于是有人平日里沉湎于游戏网络,到了该交作业时最后一晚熬夜也赶不出来。究其原因,是家长忽略了一个简单的道理,那就是学习一定是孩子们自己的事情,只有他自己主动学习了,真正的学习才会发生。因为,学习的一切奥妙,都在于孩子们的自主。


18岁的孩子正处于从校园走向社会的转折期,而相关研究表明,在离开校园后的两到三年,在学校学习的知识就会淘汰一半以上,甚至更高。要应对未来社会的挑战,通过学习获得新知识和技能是必不可少的,这就要求未来人才应拥有自主学习与终身学习的能力。王利如分析道:“现在知识更新很快,强烈的求知欲望,对未来未知领域能够借助新媒体新资源获取知识,解决问题的能力,是急需培养的。”


家庭教育启示——

究竟如何让孩子顺利走上自主学习的道路,放手是老师与家长们要做的第一步,第二步是帮助孩子确定目标,分解任务,建立信心,激发兴趣;第三步,就是要建立并完善一种自主学习的机制。


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青年一代要勇于担当。 摄/本报记者 云凯杰


必备能力5:担当责任

勇于担当才能体现青春的价值


校长寄语可以算得上是一校之长们对于即将离开校园的学子们最后的嘱托,而在众多校长演讲中,记者盘点发现,“担当”一词出现的频率最高,几乎每位校长都强调毕业生走上社会后,要有勇敢的担当精神。


在校长们看来,“担当”精神是当代学生走向社会的一种必备素质,青年一代只有能够跳出小我,开阔视野,涵养胸怀,做一个内心强大的人,自觉将个人的理想与祖国和民族的命运紧密联系在一起,在时代的洪流中勇立潮头,才能彰显个人的责任与担当。


北京青年政治学院附属中学校长姜源认为,18岁,正是成人的起点,也是真正成为一个具有独立担当责任的人的标志点。“高中阶段,尤其是18岁,最重要的能力品质就是责任,有责任意识,有责任感,有责任心,有勇于承担责任的勇气和信心。”


家庭教育启示——

作为一个成年的孩子,要有最根本的责任担当意识,对于国家、社会、家庭和自己的责任担当,懂得自己肩上的责任和义务,为了国家强大要刻苦学习、报效祖国,为了社会要关爱他人、充满公德心,为了家庭要扶老携幼、尽孝尽责,为了自己的前途要拼搏上进、努力进取。


必备能力6:承担风险

能够应对生活中的大起大落


当下,因为家长对孩子满足过多、照顾过多、包办过多、禁止过多等原因,导致孩子受不了一点委屈。

  

 孩子进入大学时,生活中有太多的变化。大学课程难,作业多得让人喘不过来气,教授严厉而不讲情面,曾经高中里的好学生,在大学里学习生活不理想,有些人接受不了自己的“失败”,心理崩溃,甚至会产生自杀的念头。


让孩子可以胜任未来,培养其心理抗压能力非常重要,要褪去完美主义的念头,拥有一颗平常心,这样孩子才能习惯人生路上的起起伏伏、沟沟坎坎。


在教育专家冉乃彦看来,挫折是普遍存在的,每个人都不可避免的,但挫折既有坏的一面,也有好的一面。“挫折使我们办事情不那么顺利,甚至遭遇极大的困难;但另一方面,挫折又能够使人受到锻炼,积累经验。不要只看到挫折本身,而忽略了从改变自己、发展自己、提高自己入手。”


家庭教育启示——

对于未成熟的孩子来说,培养他们抗挫折能力的方法,既需要孩子自身提高认识,也需要帮助他们掌握一些有效的策略和方法,更重要的是需要引导和激励他们长时期地进行锻炼和磨炼。孩子们不必非要等到挫折来临才进行锻炼,可以主动创设条件,体验挫折,锻炼自己的抗挫折能力。此外,提高抗挫折能力,除了以上一些技巧和方法,更需要理想、道德信念等一些精神力量的支撑。


□文/本报记者 冉阳 滑经纬 郑祖伟 祝愿 



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