多孩父母 更要有爱的平衡

2018-04-27


在上完一次心理课时,我第一次注意到了小婉,她面色通红,快速地走到我面前,低声地告诉我:老师,我想找您做咨询!”对于这样突如其来的“预约”,我有点意外但更好奇,到底是什么样的力量能让一个平时不善表达的女孩,鼓起勇气表达自己的内心需要呢?


乖巧女孩想要“霸占”友情

经过在咨询室的深入交流,我了解了小婉现在的心理困扰与迫切改变的意愿。她一直希望自己能拥有的友情更亲密无间、形影不离,如果让她感觉到朋友们不再关注她,小婉头脑里就会出现很多稀奇古怪的想法,比如“他们是不是想甩了我”“我是不是做了什么让他们不高兴了”等等。 “我真的太需要别人对我的关注了!”这是小婉在咨询室中重复最多的话。


在与小婉的继续沟通中,我逐渐发现了导致小婉出现心理困扰的重要因素:家庭。小婉生活在一个多孩家庭中,上有姐姐、下有弟弟,姐弟三人从小和父母生活在一起。因为父母工作繁忙,小婉自记事起就被父母要求在照顾好自己的同时,也能够帮助幼弟。


当我让小婉用“原生家庭图”的方式呈现与家庭成员间的关系时,我看到了小婉与母亲、弟弟之间代表着风暴般冲突的曲线,也看到了他与父亲间有些疏离的父女关系,这是我预想到的结果。就这样,在感受到一次次失衡的亲情后,小婉逐渐意识到,在家庭中得不到的爱,她可以自己寻找,而且经过努力可能会得到更多的爱和关注。只是,小婉没有想到,自己给友谊添加了过重的“砝码”,最终导致自己心力交瘁,友情也亮起了“红灯”! 


父母需维护好多孩家庭的平衡

小婉的父母多年来忙于工作,并且子女较多,对小婉的要求是希望其尽早独立,并能对家人有所照顾。殊不知,小婉自己正值“生长期”,也需要爱的灌溉与滋养。随着二胎”家庭越来越多,作为父母,我们需要考虑平衡的爱。


一是要了解子女、因材施爱”。对于绝大多数的父母来说,谁也不能保证对子女的爱是绝对公平的,这在现实生活中也不太可能实现。因此,作为父母,我们更需要在孩子们成长的关键期,了解他们的所思所想,特别是那些正在经历暴风骤雨般青春期的孩子们。特别需要提醒的是,对于年龄稍大的孩子而言,父母不要给其增添太多的压力,也让他们享受一下作为孩子应该得到的被爱权利。


二是要搭建平台,交流畅通。对于初一、初二的孩子而言,他们期待父母能尊重他们,在重要的决定上能给他们适当的建议,但不是硬生生”的要求。因此,倘若家里某个子女正好是这个年纪,家长们可以考虑在平等对话的前提下,搭建兄弟姐妹之间沟通的平台,比如,给予孩子一些特权,帮助他们设计一次家庭活动,对家庭成员进行人员分工,家庭活动健康积极的运行,实际上也在促进孩子之间的相互了解和沟通。


□文/武月(首师大附属苹果园中学心理教师) 



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