《从0到1》:本质在创新

2018-09-12

2012年,还在斯坦福大学法学院就读的布莱克·马斯特斯 (Blake Masters)做梦也不会想到, 他将“初创企业”这门选修课的笔记发布到网络后,竟引起240万次的点击率。随后,这门课的导师——PayPal的创始人、硅谷创投界教父彼得·蒂尔亲自参与整理,将笔记精编成册,便有了从0到1: 开启商业与未来的秘密》一书。


怀揣着好奇心打开此书,我仿佛走进了斯坦福的商业课堂。它带给我的不仅是情感上的共鸣,更多的是颠覆性的思想:大胆尝试胜过平庸保守;坏计划也好过没有计划;竞争性市场很难赚钱;垄断是好的……”这些观点看似不可思议,却改变了人们看问题的视角。这个以科技、创新、竞争、合作、垄断为标签的商业书,同样也为幼儿园管理工作拓宽了思路,带来启发。


初读此书,很多人都会对其内容产生误解,以为从0到1是在讲创业从无到有的质变过程。但其实,作者把赚钱的创业仅仅看作是“从1到N”的简单复制和水平增长,而“从0到1”是创新、开创,是垂直增长。因此,倘若你只把它当成一本“创业成功秘籍”来看,未免辜负了作者的一番良苦用心。


的确,复制一个模式比创造一个新模式容易得多,而本书的核心观点在于:要想做大企业,应从事更多开创性产业,而非同质化当前的商业模式。我们不能仅满足于对以往产品的复制或轻微改进,而应善于创造和创新,通过技术专利、网络效应、规模经济、品牌等形成壁垒,实现垄断的跨越式发展。


学前教育是传统行业,但传统行业并不意味着因循守旧的复制传统而发展。今年《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》向全社会广泛征求意见,年初中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这些文件的出台,都在向学前教育这个传统行业传递着新的信息。社会和经济在发展,新情况新问题都影响着行业的变化,如果我们不顺势而为,乘势而上,那么势必会被行业的风浪阻挡。


那么身处浪潮中,我们首先要遵循规律,适应变化。在符合幼儿发展规律的前提下,适应市场和家长需求,质量不断提升,特色不断增强,品牌影响力不断攀升,才能在复杂的环境中凸显差异化优势,最终让更多孩子享受到优质特色教育。


第二,要拥抱变化 不惧未来。我们要应对变化,针对变化做出策略调整这一点是毋庸置疑的,但是我更希望我们能主动迎接风浪,提前了解未来,并努力打造未来。提前了解未来,才能让我们有时间预估预判问题,从而提前思考解决途径,做足准备。


二十一世纪实验幼儿园从1995年建园开始,已经走过23个年头。这23年以来,我们始终坚持“让每一位儿童获得理想发展”的理念,遵循儿童发展规律,不断地改革我们的教育。当前分类管理实施在即,我们更是学习掌握政策,了解行业情况,分析自身利弊,做好充分准备,只为能让幼儿享受最优质的教育,最快乐的幸福童年。


□文/朱敏(二十一世纪实验幼儿园总园长) 



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